Com uma proposta voltada para o aprendizado pr\u00e1tico da cidadania, a edi\u00e7\u00e3o de 2026 do projeto C\u00e2mara Mirim levou a jornada parlamentar para dentro das escolas brasileiras. A iniciativa especial marcou o bicenten\u00e1rio da C\u00e2mara dos Deputados e permitiu que educadores conduzissem estudantes em atividades de elabora\u00e7\u00e3o, debate, apresenta\u00e7\u00e3o de emendas e vota\u00e7\u00e3o de propostas focadas em resolver problemas do cotidiano. (Foto: Kayo Magalh\u00e3es \/ C\u00e2mara dos Deputados)<\/p>\n
Para alcan\u00e7ar participantes de diferentes regi\u00f5es, o programa foi estruturado em duas vertentes independentes neste ano. A primeira modalidade colocou professores da rede p\u00fablica e privada \u00e0 frente de jornadas parlamentares nas pr\u00f3prias salas de aula. J\u00e1 a segunda etapa consistiu em visitas guiadas e especiais \u00e0 C\u00e2mara dos Deputados e ao Senado Federal, realizadas nos dias 5 e 6 de novembro com educadores de parlamentos mirins municipais e estaduais e alunos selecionados.<\/p>\n
Na vertente escolar, batizada de Jornada Parlamentar na Escola, nove professores de diversas localidades aceitaram o desafio de transformar ambientes de ensino em verdadeiros plen\u00e1rios. Utilizando a Cartilha do C\u00e2mara Mirim como guia, docentes incentivaram alunos do 5\u00ba ao 9\u00ba ano a identificar problemas reais, debater solu\u00e7\u00f5es em grupo e aprimorar os projetos por meio de emendas. O resultado destacou o trabalho de dois educadores que conquistaram o primeiro lugar: Mar\u00edlia Navarqui e Maycon Barros.<\/p>\n
Maycon, que leciona no Instituto Realiza localizado em Parnarama (MA), desenvolveu um c\u00f3digo computacional exclusivo para a contagem dos votos e levou a turma at\u00e9 a C\u00e2mara Municipal local para a sess\u00e3o final com autoridades e familiares. O professor avaliou o impacto positivo da atividade pedag\u00f3gica e destacou a receptividade dos jovens. \u201cEssa experi\u00eancia para a gente foi incr\u00edvel, basicamente porque ela trouxe algo novo para nossa cidade: a participa\u00e7\u00e3o em um projeto nacional. Os alunos ficaram muito emcolhidos e isso os levou a a obter o primeiro lugar\u201d, comemorou.<\/p>\n
A fundadora da institui\u00e7\u00e3o maranhense, Edv\u00e2nia Pereira Barros, celebrou a evolu\u00e7\u00e3o da escola na disputa ap\u00f3s alcan\u00e7ar a d\u00e9cima coloca\u00e7\u00e3o no ano anterior e ressaltou o envolvimento coletivo no projeto atual. \u201cS\u00f3 quem vivencia isso aqui sabe da import\u00e2ncia e o quanto est\u00e1 sendo produtivo para os alunos, o quanto est\u00e3o aprendendo. Isso pra gente est\u00e1 sendo mesmo m\u00e1gico. N\u00e3o vou mentir, d\u00e1 emo\u00e7\u00e3o!\u201d<\/p>\n
Visita\u00e7\u00f5es e depoimentos de estudantes<\/p>\n
Al\u00e9m das atividades em solo maranhense, a programa\u00e7\u00e3o incluiu imers\u00f5es em Bras\u00edlia para turmas vindas de munic\u00edpios catarinenses como Guaramirim, Balne\u00e1rio Cambori\u00fa, Governador Celso Ramos e Joinville. A aluna Sofhya Gabriela de Sousa, que garantiu a segunda coloca\u00e7\u00e3o na iniciativa, relatou a alegria de participar ativamente da elabora\u00e7\u00e3o das propostas e de conhecer os bastidores do poder legislativo federal. \u201cO que eu mais gostei foi fazer o meu projeto de lei. A vota\u00e7\u00e3o foi super especial. Eu quero muito tirar fotos com muitos deputados, senadores, porque cada foto vai ser marcante na minha vida, porque cada minuto aqui dentro \u00e9 muita felicidade para mim, para minha m\u00e3e, para meu pai.\u201d<\/p>\n
O impacto duradouro da iniciativa na forma\u00e7\u00e3o dos jovens foi enfatizado pela coordena\u00e7\u00e3o do programa institucional. Coordenadora do Plenarinho, Julia Macedo explicou o prop\u00f3sito principal da a\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica desenvolvida ao longo de duas d\u00e9cadas. \u201cO C\u00e2mara Mirim \u00e9 mais do que uma simula\u00e7\u00e3o da atividade parlamentar; a gente quer aproximar esses estudantes do Legislativo, para que eles entendam como funciona e que isso faz parte da vida deles.”<\/p>\n
A gestora tamb\u00e9m destacou o reflexo imediato do programa na percep\u00e7\u00e3o que as crian\u00e7as possuem sobre as institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas do pa\u00eds. “Com essa aproxima\u00e7\u00e3o, a gente percebe que tira a pol\u00edtica desse lugar distante deles\u201d, pontuou Julia, resgatando relatos de alunos que j\u00e1 manifestam o desejo de seguir carreiras p\u00fablicas no futuro.<\/p>\n
Balan\u00e7o hist\u00f3rico do projeto<\/p>\n
Ao longo do ano letivo de 2026, mais de 500 estudantes distribu\u00eddos em nove institui\u00e7\u00f5es de ensino participaram ativamente das diferentes etapas promovidas pelo programa. Criada em 2006, a iniciativa consolidou-se como uma ferramenta essencial de educa\u00e7\u00e3o pol\u00edtica, fortalecendo a cultura democr\u00e1tica e estimulando o di\u00e1logo plural entre crian\u00e7as e adolescentes de realidades sociais e regionais diversas. Em duas d\u00e9cadas de atua\u00e7\u00e3o ininterrupta, o projeto j\u00e1 impactou mais de 5.300 alunos em todo o territ\u00f3rio nacional.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Edi\u00e7\u00e3o comemorativa do bicenten\u00e1rio envolveu mais de quinhentos estudantes em simula\u00e7\u00f5es de vota\u00e7\u00f5es e debates pol\u00edticos pelo pa\u00eds.<\/p>\n","protected":false},"author":0,"featured_media":2843,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jnews-multi-image_gallery":[],"jnews_single_post":[],"jnews_primary_category":[],"jnews_override_counter":[],"footnotes":""},"categories":[34],"tags":[],"class_list":["post-2834","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-camara-federal"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/plantaodanova.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2834","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/plantaodanova.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/plantaodanova.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/plantaodanova.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2834"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/plantaodanova.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2834\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2844,"href":"https:\/\/plantaodanova.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2834\/revisions\/2844"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/plantaodanova.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/2843"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/plantaodanova.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2834"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/plantaodanova.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2834"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/plantaodanova.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2834"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}